Dialogduk

I denne øvelsen trener deltakerne på perspektivtaking gjennom å utforske ulike strategier for å imøtegå hatefulle ytringer.

Hva gjør du om du er vitne til hatprat? Hva er ulike fordeler og ulemper med ulike måter å reagere på?

Last ned PDF med øvelsenLast ned
Last ned dialogdukLast ned

Læringsmål:

  • Øke forståelsen for hva hatefulle ytringer er og hvordan det rammer
  • Trene på perspektivtaking.
  • Reflektere rundt ulike strategier for å reagere på hatefulle ytringer
  • Styrke holdninger som ansvarlighet og åpenhet for mangfold.
  • Styrke ferdigheter som kritisk tenkning, kommunikasjon, empati og samarbeidsevne.
  • Økt bevissthet om menneskerettigheter og verdier som ytringsfrihet, mangfold og rettferdighet.

Tidsbruk: 20-45 minutter

Antall deltakere: 15-30 stykker

Andre aktuelle øvelser

Den lille, store demokratihåndboka

Opplæring i demokrati, menneskerettigheter og kontroversielle tema for ikke-formell utdanning.

Spørsmål for lærere

Spørsmål som lærere kan stille seg i planlegging av undervisning om terrorangrep og hatkriminalitet.

Huskelapper for lærere

Råd til lærere som skal snakke med elever om terrorangrep eller andre alvorlige hendelser.

Hvordan definerer jeg demokrati?

I denne aktiviteten lærer deltakerne ulike definisjoner på demokrati og at vi gjerne vektlegger og verdsetter ulike ting ved demokratiet.

Hva er verst?

I denne øvelsen blir deltakerne kjent med kriterier for å vurdere hatefulle ytringer gjennom å rangere eksempler på ytringer fra «ille» til «verst»

Ungdom som endrer verden

På tide å stå opp å endre verden

Bli kjent med engasjementet ditt

Kreativt verksted